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數(shù)字經(jīng)濟(jì)的安全基石

校企合作

產(chǎn)教融合 協(xié)同育人

首頁(yè) > 數(shù)字人才創(chuàng)研院 > 校企合作
  • 訂單班

    ORDER CLASS

  • 師資共建

    FACULTY CO-CONSTRUCTION

  • 聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室

    JOINT LABORATORY

  • 實(shí)習(xí)就業(yè)

    INTERNSHIP

產(chǎn)教融合校企合作形式

  • 創(chuàng)新科研合作

    INNOVATIVE SCIENTIFIC RESEARCH COOPERATION

  • 課程共建

    COURSE CO-CONSTRUCTION

  • 學(xué)院共建

    COLLEGE CO-CONSTRUCTION

  • 專(zhuān)業(yè)共建

    COLLEGE CO-CONSTRUCTION

合作落地
  • 課程開(kāi)發(fā)

    共同研究網(wǎng)絡(luò)空間安全專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,共同確定規(guī)劃和實(shí)施專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,提供技術(shù)資源支持。網(wǎng)絡(luò)攻防課程、大數(shù)據(jù)安全課程、云安全課程、物聯(lián)網(wǎng)安全課程、工控安全課程、Android移動(dòng)安全課程、0day課程、網(wǎng)絡(luò)安全與保密課程等。

  • 課外實(shí)踐環(huán)境建設(shè)

    安恒夏/冬令營(yíng) DASCTF月賽 企業(yè)參觀、專(zhuān)家講座

  • 科研及人才培養(yǎng)基地

    網(wǎng)絡(luò)靶場(chǎng)實(shí)驗(yàn)室 CTF競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)室
    大數(shù)據(jù)安全實(shí)驗(yàn)室 云安全實(shí)驗(yàn)室
    網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)實(shí)驗(yàn)室 等級(jí)保護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
    數(shù)據(jù)取證實(shí)驗(yàn)室 工控安全實(shí)驗(yàn)室
    物聯(lián)網(wǎng)安全實(shí)驗(yàn)室

  • 師資培養(yǎng)

    實(shí)踐脫產(chǎn)進(jìn)修 師資研修班 專(zhuān)業(yè)能力認(rèn)證培訓(xùn)班 產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人

  • 科研方向

    聯(lián)合科研課題攻關(guān),校企合作開(kāi)發(fā)科研成果共享。
    大數(shù)據(jù)安全 網(wǎng)絡(luò)空間靶場(chǎng)技術(shù)
    密碼解算分析 物理層安全研究
    5G網(wǎng)絡(luò)安全科研 云計(jì)算與云安全
    智能計(jì)算安全研究

  • 人才就業(yè)

    安恒信息各類(lèi)安全服務(wù)和研發(fā)職位實(shí)習(xí),針對(duì)重大活動(dòng)保障的真實(shí)業(yè)務(wù)實(shí)習(xí),安恒信息及渠道合作伙伴打造實(shí)習(xí)云聯(lián)盟及就業(yè)推薦。

合作院校
  • 哈爾濱工業(yè)大學(xué)

  • 北京航空航天大學(xué)

  • 電子科技大學(xué)

  • 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)

  • 浙江師范大學(xué)

  • 山東科技大學(xué)

  • 浙江警察學(xué)院

  • 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)

  • 北京聯(lián)合大學(xué)

  • 溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  • 福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

協(xié)同育人
  • 新工科建設(shè)項(xiàng)目

    (1)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

    助力院校新工科研究與實(shí)踐,打造產(chǎn)學(xué)研融合的教學(xué)模式,提供先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)措施,豐富教學(xué)內(nèi)容,不斷提升教學(xué)理念、教學(xué)能力、科研意識(shí)和科研水平,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,完善實(shí)用技術(shù)體系,提高教育教學(xué)質(zhì)量,滿足網(wǎng)絡(luò)信息安全行業(yè)規(guī)?;?、高質(zhì)量的人才培養(yǎng)需求。從資源共享、平臺(tái)共建、人才培養(yǎng)等方面,構(gòu)建校企開(kāi)放協(xié)同的網(wǎng)絡(luò)信息安全人才培養(yǎng)創(chuàng)新體系,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)信息安全高端人才。

    (2)涉及專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)方向

    面向全國(guó)普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),網(wǎng)絡(luò)空間安全(信息安全),軟件工程,數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等計(jì)算機(jī)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

  • 師資培訓(xùn)項(xiàng)目

    (1)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

    培訓(xùn)內(nèi)容將涵蓋大數(shù)據(jù)、云安全、工控安全、WEB安全等多個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息安全方向。安恒與各高校共同組織策劃,確定培訓(xùn)方向、培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)時(shí)間及周期等事項(xiàng)。通過(guò)在線教學(xué)平臺(tái)與線下實(shí)踐操作相結(jié)合的模式,提升教師的理論知識(shí)水平和實(shí)踐技能,從而提高整體教學(xué)水平。

    (2)涉及專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)方向

    面向全國(guó)普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)大類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

  • 實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目

    (1)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

    依托院校辦學(xué)特色及安恒信息多年產(chǎn)教融合經(jīng)驗(yàn),大力支持院校開(kāi)展實(shí)踐條件建設(shè),幫助院校搭建實(shí)踐平臺(tái),與高校合作建設(shè)實(shí)踐基地,如網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)字安全實(shí)訓(xùn)基地、網(wǎng)絡(luò)安全科普教育基地等。通過(guò)基地建設(shè)普及網(wǎng)絡(luò)安全教育,帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)及產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展,聯(lián)合培養(yǎng)高質(zhì)量高水平的網(wǎng)絡(luò)安全復(fù)合型人才。

    (2)涉及專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)方向

    面向全國(guó)普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)大類(lèi)。

  • 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目

    (1)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

    圍繞信創(chuàng)安全、5G安全、數(shù)據(jù)安全、供應(yīng)鏈安全、區(qū)塊鏈安全、大模型安全等方向開(kāi)展課程建設(shè)項(xiàng)目和教改項(xiàng)目,重點(diǎn)支持?jǐn)?shù)字教材建設(shè)項(xiàng)目,提升教材的智能性、交互性、趣味性。通過(guò)制定課程大綱、制作課件、錄制教學(xué)視頻、搭建實(shí)驗(yàn)環(huán)境、編制實(shí)驗(yàn)手冊(cè)等,豐富教學(xué)資源,革新課程體系,探索并形成項(xiàng)目式、案例式課程內(nèi)容體系。

    (2)涉及專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)方向

    主要面向全國(guó)本科高校網(wǎng)絡(luò)空間安全、信息安全、人工智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程,數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

就業(yè)育人
  • 定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目

    項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

    (1)項(xiàng)目合作時(shí)間3年。

    (2)在高校設(shè)立5個(gè)特色班級(jí),擬從計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、電子與信息大類(lèi)專(zhuān)業(yè)遴選,每班計(jì)劃培養(yǎng)30人。班級(jí)從企業(yè)用人需求出發(fā),采用長(zhǎng)期定向培養(yǎng)(1學(xué)年及以上),或短期就業(yè)能力培訓(xùn)(不少于2周),為企業(yè)輸送急需緊缺人才。

    (3)安恒信息協(xié)助院校進(jìn)行人才培養(yǎng)方案評(píng)審,深度參與人才培養(yǎng)過(guò)程,開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)。

  • 就業(yè)實(shí)習(xí)基地項(xiàng)目

    項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

    (1)項(xiàng)目合作時(shí)間1年。

    (2)安恒信息授予合作高校為畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地,每年接納計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、電子與信息大類(lèi)專(zhuān)業(yè)30-40名學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)。(30-40名學(xué)生為5個(gè)指標(biāo)的數(shù)量和)

    (3)安恒信息聯(lián)合生態(tài)鏈企業(yè)與合作高校共建“產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地”,從產(chǎn)業(yè)人才需求出發(fā),使用真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景進(jìn)行人才實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo),提升人才就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與院校實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)。

  • 人力資源提升項(xiàng)目

    項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

    (1)項(xiàng)目合作時(shí)間1年。

    (2)校企雙方定期互派工作人員開(kāi)展掛職交流,協(xié)同開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、行業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等專(zhuān)門(mén)研究,深化互利合作和流程再造。

    (3)企業(yè)與高校建立定向招聘關(guān)系,優(yōu)先到合作高校舉辦校招活動(dòng),打造人才工作站或?qū)iT(mén)人才基地。

     

  • 重點(diǎn)領(lǐng)域校企合作項(xiàng)目

    項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

    (1)項(xiàng)目合作時(shí)間1年。

    (2)聚焦工業(yè)和信息化重點(diǎn)領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè),通過(guò)與合作高校共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)業(yè)學(xué)院等方式,面向計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、電子與信息大類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及科研機(jī)會(huì),給予全方位支持。

    (3)聚焦產(chǎn)業(yè)人才需求,為合作高校計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、電子與信息大類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生提供就業(yè)服務(wù),搭建就業(yè)平臺(tái)。

     

     

產(chǎn)教融合
  • 項(xiàng)目簡(jiǎn)介

  • 申報(bào)條件

  • 建設(shè)要求

  • 支持辦法

  • 申請(qǐng)辦法

  • 項(xiàng)目簡(jiǎn)介

    新工科建設(shè)項(xiàng)目

    (1)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
    助力院校新工科研究與實(shí)踐,打造產(chǎn)學(xué)研融合的教學(xué)模式,提供先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)措施,豐富教學(xué)內(nèi)容,不斷提升教學(xué)理念、教學(xué)能力、科研意識(shí)和科研水平,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,完善實(shí)用技術(shù)體系,提高教育教學(xué)質(zhì)量,滿足網(wǎng)絡(luò)信息安全行業(yè)規(guī)?;⒏哔|(zhì)量的人才培養(yǎng)需求。從資源共享、平臺(tái)共建、人才培養(yǎng)等方面,構(gòu)建校企開(kāi)放協(xié)同的網(wǎng)絡(luò)信息安全人才培養(yǎng)創(chuàng)新體系,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)信息安全高端人才。
    (2)涉及專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)方向
    面向全國(guó)普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),網(wǎng)絡(luò)空間安全(信息安全),軟件工程,數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等計(jì)算機(jī)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

    師資培訓(xùn)項(xiàng)目

    (1)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
    培訓(xùn)內(nèi)容將涵蓋大數(shù)據(jù)、云安全、工控安全、WEB安全等多個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息安全方向。安恒與各高校共同組織策劃,確定培訓(xùn)方向、培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)時(shí)間及周期等事項(xiàng)。通過(guò)在線教學(xué)平臺(tái)與線下實(shí)踐操作相結(jié)合的模式,提升教師的理論知識(shí)水平和實(shí)踐技能,從而提高整體教學(xué)水平。
    (2)涉及專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)方向
    面向全國(guó)普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)大類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

    教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目

    (1)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
    圍繞培養(yǎng)創(chuàng)新型復(fù)合型應(yīng)用人才總目標(biāo),支持高校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)空間安全專(zhuān)業(yè)方向教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,研究產(chǎn)業(yè)崗位能力模型,探索應(yīng)用人才培養(yǎng)方式,完善實(shí)踐課程體系和培養(yǎng)方案,優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,革新實(shí)踐教學(xué)手段與方法,豐富實(shí)踐課程教學(xué)資源,優(yōu)化人才培養(yǎng)質(zhì)量,探索人才能力動(dòng)態(tài)評(píng)估,對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求。
    (2)涉及專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)方向
    面向全國(guó)普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),網(wǎng)絡(luò)空間安全(信息安全),軟件工程,數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等計(jì)算機(jī)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

    實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目

    (1)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
    依托院校辦學(xué)特色及安恒信息多年產(chǎn)教融合經(jīng)驗(yàn),大力支持院校開(kāi)展實(shí)踐條件建設(shè),幫助院校搭建實(shí)踐平臺(tái),與高校合作建設(shè)實(shí)踐基地,如網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)字安全實(shí)訓(xùn)基地、網(wǎng)絡(luò)安全科普教育基地等。通過(guò)基地建設(shè)普及網(wǎng)絡(luò)安全教育,帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)及產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展,聯(lián)合培養(yǎng)高質(zhì)量高水平的網(wǎng)絡(luò)安全復(fù)合型人才。
    (2)涉及專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)方向
    面向全國(guó)普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)大類(lèi)。

    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項(xiàng)目

    (1)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
    安恒信息結(jié)合在云安全、大數(shù)據(jù)安全、物聯(lián)網(wǎng)安全、智慧城市安全、工業(yè)控制系統(tǒng)安全及工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全五大方向的深耕積累,提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽命題方向、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等,支持高校學(xué)生以專(zhuān)業(yè)技能入手,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,將實(shí)踐成果進(jìn)行產(chǎn)品應(yīng)用轉(zhuǎn)化。同時(shí)通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施,打造典型標(biāo)桿案例,探索更高效高質(zhì)的校企合作模式,聯(lián)合高校共同培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
    (2)涉及專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)方向
    面向全國(guó)普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)大類(lèi)。

  • 申報(bào)條件

    1、項(xiàng)目申報(bào)人為全國(guó)高等院校(本科)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、電子商務(wù)、信息與計(jì)算科學(xué)、電子信息工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、數(shù)字媒體等相關(guān)學(xué)校及骨干教師。

    2、院校領(lǐng)導(dǎo)支持教學(xué)創(chuàng)新,大力推動(dòng)產(chǎn)學(xué)合作課程共建與專(zhuān)業(yè)綜合改革項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中與企業(yè)共同協(xié)商經(jīng)費(fèi)或資源的投入比例。

    3、申報(bào)項(xiàng)目原則上以院?,F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)課程為基礎(chǔ),包括已經(jīng)開(kāi)設(shè)或排入計(jì)劃即將開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程;未開(kāi)設(shè)的新課程經(jīng)雙方協(xié)商共同修訂人才培養(yǎng)方案、課程體系和教學(xué)計(jì)劃。

    4、合作應(yīng)具有連續(xù)性每專(zhuān)業(yè)方向合作至少三屆。

    5、不論項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)在企業(yè)方還是校方,企業(yè)方或校方均需提供相關(guān)必要支持,原則上以不少于30個(gè)學(xué)生教學(xué)使用包括教學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等以滿足專(zhuān)業(yè)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)的需要。

    6、如果企業(yè)方技術(shù)平臺(tái)升級(jí)或校方教學(xué)計(jì)劃變更,原則上雙方投入依舊是原比例的項(xiàng)目配套資金或者協(xié)商解決項(xiàng)目實(shí)施費(fèi)用。

  • 建設(shè)要求

    新工科建設(shè)項(xiàng)目

    立項(xiàng)高校將通過(guò)與企業(yè)的深度交流,結(jié)合業(yè)界技術(shù)熱點(diǎn),完善和改進(jìn)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域人才培養(yǎng)方案。改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)措施,豐富教學(xué)內(nèi)容,不斷提升教學(xué)理念、教學(xué)能力、科研意識(shí)和科研水平,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,完善實(shí)用技術(shù)體系,提高教育教學(xué)質(zhì)量,滿足信息安全行業(yè)規(guī)?;?、高質(zhì)量的人才培養(yǎng)需求。

    師資培訓(xùn)項(xiàng)目

    立項(xiàng)高校需在2022-2023年組織一次面向全國(guó)范圍參與一線信息安全課程教學(xué)的教師的培訓(xùn)活動(dòng),規(guī)模約為30~50人/項(xiàng)目,與安恒共同組織策劃,確定培訓(xùn)方向、培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)時(shí)間及周期等事項(xiàng)。參考信息安全領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿,充分融合高校講師及企業(yè)講師的優(yōu)勢(shì)及特長(zhǎng),有效提升信息安全領(lǐng)域高等教育一線教師水平。

    實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目

    建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的高校,需要滿足硬件及專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教育教學(xué)的相關(guān)要求,其中實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施:
    1、實(shí)驗(yàn)室實(shí)用面積100平以上,符合實(shí)驗(yàn)室機(jī)房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求;
    2、實(shí)驗(yàn)室PC機(jī)數(shù)量30臺(tái)以上,滿足30人以上授課使用;
    3、實(shí)驗(yàn)室須提供必要的教學(xué)設(shè)備(如投影儀、教師機(jī)等);
    4、實(shí)驗(yàn)室具備Internet網(wǎng)絡(luò)功能。

    教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目

    1.立項(xiàng)示范課程建設(shè)項(xiàng)目須完成以下任務(wù):
    1)課程大綱,包括具體的課程時(shí)間分配、章節(jié)、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題描述;
    2)教師授課教案:每章節(jié)均提供PPT課件及教學(xué)視頻。提供課程相關(guān)的參考書(shū)目、論文參考文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)資源等內(nèi)容;
    3)典型教學(xué)案例:圍繞課程教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)發(fā)2個(gè)典型教學(xué)案例;
    4)習(xí)題:按照教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度情況,每章節(jié)均設(shè)計(jì)與該章節(jié)匹配的習(xí)題,并給出參考答案;
    5)課程實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)描述及實(shí)驗(yàn)步驟;
    6)請(qǐng)明確注明可公開(kāi)、可共享。
    2.立項(xiàng)教改項(xiàng)目須完成以下任務(wù):
    1)所有數(shù)字資源,包含.doc或.ppt形式的文件;
    2)教改方案或執(zhí)行報(bào)告,可以以論文形式呈現(xiàn);
    3)若有源代碼,請(qǐng)給出源代碼文件;
    4)請(qǐng)明確注明可公開(kāi)、可共享。

  • 支持辦法

    擬支持5項(xiàng)新工科建設(shè)項(xiàng)目;5項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目、10項(xiàng)師資培訓(xùn)項(xiàng)目和30項(xiàng)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目。建設(shè)周期均從立項(xiàng)日起為期一年。

    經(jīng)費(fèi)

    杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司擬資助入選的新工科建設(shè)項(xiàng)目5萬(wàn)元/個(gè)人民幣支持;擬資助入選的教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目5萬(wàn)元/個(gè)人民幣經(jīng)費(fèi)支持;擬資助入選的師資培訓(xùn)項(xiàng)目2萬(wàn)元/個(gè)人民幣經(jīng)費(fèi)支持;擬資助入選的實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目軟、硬件設(shè)備價(jià)值不低于20萬(wàn)元/項(xiàng);擬資助入選的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項(xiàng)目2萬(wàn)元/個(gè)人民幣經(jīng)費(fèi)支持。

    技術(shù)

    杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司將為立項(xiàng)項(xiàng)目提供必要的支持。在項(xiàng)目開(kāi)展的一年期內(nèi),保持雙向溝通和交流,促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

    評(píng)審

    在項(xiàng)目結(jié)束之際,進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審。目的是對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié),鞏固建設(shè)成果,并為公開(kāi)共享建設(shè)成果給所有學(xué)校做準(zhǔn)備。

  • 申請(qǐng)辦法

    1.申報(bào)者應(yīng)在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人平臺(tái)(http://cxhz.hep.com.cn)注冊(cè)教師用戶(hù),填寫(xiě)申報(bào)相關(guān)信息,并下載《2021年杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》進(jìn)行填寫(xiě)。

    2. 項(xiàng)目申報(bào)人須在平臺(tái)項(xiàng)目申報(bào)截止時(shí)間前將加蓋高校校級(jí)主管部門(mén)公章的申請(qǐng)書(shū)形成PDF格式電子文檔(無(wú)需提供紙質(zhì)文檔)上傳至平臺(tái)。并發(fā)送電子郵件地址:edu@dbappsecurity.com.cn:若有任何疑問(wèn),請(qǐng)致電:譚女士,17605034395。

    3.安恒信息公司將于項(xiàng)目申報(bào)結(jié)束后組織專(zhuān)家進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審,并及時(shí)公示入選項(xiàng)目名單。

    4. 安恒信息公司將與項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人所在學(xué)校簽署立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書(shū)(附件2)。立項(xiàng)項(xiàng)目周期為一年,所有工作應(yīng)在立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書(shū)約定的項(xiàng)目周期內(nèi)完成。項(xiàng)目到期后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人通過(guò)項(xiàng)目平臺(tái)提交結(jié)題報(bào)告及項(xiàng)目成果(附件3),安恒信息將對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。

    就業(yè)育人申報(bào)辦法:
    1、申報(bào)者可通過(guò)教育部供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目平臺(tái)(http://www.ncss.cn/jyyr)注冊(cè)學(xué)校個(gè)人用戶(hù),在“項(xiàng)目公布”欄目,查看企業(yè)項(xiàng)目詳情內(nèi)容,根據(jù)企業(yè)要求自行與安恒信息接洽申報(bào)。
    2、項(xiàng)目申報(bào)人須在平臺(tái)項(xiàng)目申報(bào)截止日期前,將加蓋高校校級(jí)各主管部門(mén)公章的《項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》形成PDF格式電子文檔(無(wú)需提供紙質(zhì)文檔)上傳至平臺(tái)。并發(fā)送電子郵件地址:vivian.mao@dbappsecurity.com.cn。若有任何疑問(wèn)請(qǐng)致電:毛女士13006207583
    3、安恒信息將與項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人所在學(xué)校簽定項(xiàng)目協(xié)議書(shū),申報(bào)人須在規(guī)定周期內(nèi)在平臺(tái)提交《校企合作協(xié)議》。根據(jù)不同項(xiàng)目類(lèi)型,所有工作需在項(xiàng)目協(xié)議書(shū)約定的項(xiàng)目周期內(nèi)完成。項(xiàng)目到期后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人通過(guò)項(xiàng)目平臺(tái)提交結(jié)題報(bào)告及項(xiàng)目成果,安恒信息將對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。

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