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連續(xù)四年|《網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報告》在國家網(wǎng)絡(luò)安全周上重磅發(fā)布
10月12日，網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)論壇暨第十五屆中國網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)研討會在2021年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周成功舉辦。《網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報告》（2021年版）現(xiàn)場重磅發(fā)布。這已經(jīng)是報告連續(xù)四年在國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周上發(fā)布，得到政府、院校、媒體朋友的廣泛關(guān)注。
《網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報告》（2021年版）重磅發(fā)布
《網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報告》（2021年版）由工業(yè)和信息化部人才交流中心、工業(yè)和信息化部網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心（工業(yè)和信息化部信息中心）牽頭，由杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司與西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、獵聘網(wǎng)共同編寫。（數(shù)據(jù)主要來源是，2019年6月至2021年6月，工業(yè)和信息化部人才交流中心人才大數(shù)據(jù)中心、獵聘網(wǎng)求職招聘平臺，以及由安恒信息設(shè)計、發(fā)放并回收的來自黨政機關(guān)、企事業(yè)單位及院校的線上調(diào)研問卷，所形成安恒信息大數(shù)據(jù)。報告基于數(shù)據(jù)從網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才市場的供需現(xiàn)狀出發(fā)，對網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才需求和人才供給進行了詳細的分析和總結(jié)。）
在《網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報告》（2021年版）發(fā)布會上，工信部人才交流中心副主任色云峰代表工業(yè)和信息化部人才交流中心對報告編寫情況進行說明，并現(xiàn)場分享了工信部兩項相關(guān)舉措：近日工信部印發(fā)了《網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃（2021—2023年）（征求意見稿）》，將“人才隊伍建設(shè)行動”列為五大重點任務(wù)之一；第二，涉及人才在職培訓(xùn)，工業(yè)和信息化部人才交流中心組織揭榜了“工業(yè)和信息化重點領(lǐng)域人才能力評價機構(gòu)”，與諸多高校、研究所及企業(yè)等主體明確能力評價合作關(guān)系。
工信部人才交流中心副主任色云峰對報告進行編寫說明
工業(yè)和信息化部網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心副主任李新社現(xiàn)場對報告進行了解讀，從網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才的市場特征、人才需求、院校供給、社會供給及網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才的發(fā)展建議等五個維度進行展開，在深入總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展現(xiàn)狀和特點的基礎(chǔ)上，闡述了網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才的供需現(xiàn)狀，提出了下一步工作建議，為優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)機制、促進產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
工業(yè)和信息化部網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心副主任李新社解讀報告
《網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報告》（2021年版）的推出，對于梳理網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才市場需求，激活網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)未來人才發(fā)展動力，形成網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展格局，具有重要的參考價值和指導(dǎo)意義。
報告精彩觀點搶先看
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數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的薪酬近年來穩(wěn)步增長，2021年上半年，網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的平均招聘薪酬達到22387元/月，較去年同一時期提高了4.85%，相較于全行業(yè)的平均工資偏高的主要原因是大部分公司通過社會招聘網(wǎng)站希望招募的人才都是經(jīng)驗足、技術(shù)強人才，對應(yīng)的薪酬也比較高，對于基礎(chǔ)的薪酬比較低的崗位，大部分公司都偏向于選擇內(nèi)推而非社會招聘網(wǎng)站。
隨著網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)復(fù)雜程度和演變速度不斷提高，用人單位對于網(wǎng)安人才的能力要求也在不斷提高。據(jù)調(diào)查樣本數(shù)據(jù)，網(wǎng)安從業(yè)人員認為用人單位招聘時傾向于尋找工作經(jīng)驗豐富、技術(shù)基礎(chǔ)扎實、實戰(zhàn)能力和溝通交流能力強，同時具備一定的抗壓能力的網(wǎng)安人才，學(xué)歷文憑和競賽經(jīng)驗相對而言并非用人單位特別注重的能力特質(zhì)。
對學(xué)歷文憑相關(guān)數(shù)據(jù)分析，48.35%的網(wǎng)安從業(yè)者認為從事網(wǎng)絡(luò)安全崗位的平均學(xué)歷水平應(yīng)在本科及以上，35.82%的從業(yè)者平均學(xué)歷水平應(yīng)該視具體崗位而定，這主要由行業(yè)特性決定。安全專業(yè)人才缺口巨大、實戰(zhàn)能力要求高、技術(shù)針對性強等特性讓網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)對于學(xué)歷的要求的并非如此嚴格，技術(shù)突出、綜合素質(zhì)高的大專畢業(yè)生也能找到好工作?；诖?，既不可忽視學(xué)歷的短板，也要進一步優(yōu)化對網(wǎng)絡(luò)安全及相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)方式，校內(nèi)增加實踐實驗課程，校外進行校企合作，全面提升網(wǎng)安人才的綜合素質(zhì)。
從用人單位規(guī)模和經(jīng)營性質(zhì)看，網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)存在一定的人才集中效應(yīng)，千人以上規(guī)模的大(中)?型、民營企業(yè)成為網(wǎng)絡(luò)安全人才市場需求的主力軍，近三年民營企業(yè)的比例均在50%左右，這與前幾年的市場局面不同，央企、大型科研院所、機關(guān)直屬單位不再是網(wǎng)安人才需求大戶。
從用人單位規(guī)模維度出發(fā)，萬人規(guī)模以上大型企業(yè)對于網(wǎng)安類人才需求最高，為35.70%。值得注意的是，百人規(guī)模以上的中型企業(yè)和中小型企業(yè)，對于網(wǎng)絡(luò)安全人才的需求，近三年來以每年接近3個百分點的增幅在不斷提高，表明自2019年網(wǎng)絡(luò)安全等級保護制度2.0標準正式發(fā)布后提高了對中小型機構(gòu)的安全等級，中小企業(yè)、民營企業(yè)——經(jīng)濟社會中數(shù)量最多的主體的安全需求正在逐步提升。
網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)的人才隊伍建設(shè)涵蓋在校生的教育和從業(yè)人員能力提升兩個階段，再結(jié)合不同的工作崗位和垂直行業(yè)，是一項系統(tǒng)工程，也是一個以終身學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的持續(xù)過程，涉及政府和主管部門、院校和培訓(xùn)機構(gòu)等實施主體、教育和培訓(xùn)對象等多個角色協(xié)同參與。因此，如何構(gòu)建一個多元融合協(xié)同創(chuàng)新的培養(yǎng)體系是值得深入研究的課題，報告針對這一過程中涉及到的主要角色提供重點建議。
（1）政府和主管部門
網(wǎng)信辦、教育部、工信部等主管部門近幾年陸續(xù)出臺的相關(guān)意見和規(guī)劃中均對網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)提供了較完備的政策指引，但具體落實過程仍缺少可操作性強的實施辦法和政策供給，一方面應(yīng)結(jié)合國家推動的院校教學(xué)改革和質(zhì)量提升計劃、產(chǎn)教融合試點城市、試點企業(yè)等政策，加大落實的促進和保障機制;另一方面，完善頂層設(shè)計，推動建設(shè)一批高質(zhì)量的實踐教學(xué)基地、共享式實訓(xùn)基地和產(chǎn)學(xué)合作基地，釋放行業(yè)實訓(xùn)實踐資源，切實為在校生實踐教學(xué)提供實戰(zhàn)機會。
（2）網(wǎng)安產(chǎn)業(yè)研究和人才服務(wù)機構(gòu)
深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人，推動開展網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才崗位能力要求標準制定，并依此拓展完善網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才能力評價體系，組織產(chǎn)學(xué)研各界共同編制網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才能力評價測試大綱及題庫。探索建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展創(chuàng)新中心，暢通網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展路徑，進一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才崗位能力評價要求的指揮棒作用。鼓勵企業(yè)、高校、科研機構(gòu)、人才服務(wù)機構(gòu)等通過多種方式健全領(lǐng)軍人才激勵機制，通過建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才大數(shù)據(jù)中心加強人才數(shù)據(jù)解析，加強高水平國際交流合作，組織開展網(wǎng)絡(luò)安全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動，以產(chǎn)業(yè)需求為牽引，培養(yǎng)選拔網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才。
（3）教育培訓(xùn)實施主體
院校人才培養(yǎng)可在明確的辦學(xué)定位指導(dǎo)下，摸清行業(yè)用人需求，整合各方資源，加大實踐教學(xué)投入，構(gòu)建完善的課內(nèi)課外結(jié)合、線上線下融合、校內(nèi)校外混合的實踐能力養(yǎng)成體系，同時將法律法規(guī)和職業(yè)道德教育融入每一門課程，將安全理念和安全意識融入每一門專業(yè)課；而教培機構(gòu)則需要構(gòu)建以實際能效評估和業(yè)務(wù)能力提升為導(dǎo)向的競賽選拔、培訓(xùn)交流和實戰(zhàn)演練多種模式結(jié)合的持續(xù)性能力提升過程，避免填鴨式、一成不變式的重復(fù)服務(wù)。
（4）相關(guān)專業(yè)在校生
在校生要腳踏實地，打好專業(yè)基礎(chǔ)，積極參與假期實踐，從而盡早的完成較清晰的職業(yè)規(guī)劃。從事科學(xué)研究、基礎(chǔ)研發(fā)、安全服務(wù)和安全運維等不同工作崗位，對基礎(chǔ)素質(zhì)、綜合能力和專業(yè)技術(shù)均有不同的要求，多數(shù)用人單位選拔的是知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化，基礎(chǔ)能力扎實的，值得繼續(xù)培養(yǎng)的人才，因此實踐經(jīng)驗固然重要，基礎(chǔ)知識也將決定能力天花板的高底，多參加社團活動和學(xué)科競賽是切實可行的能力提升渠道。
（5）從業(yè)人員
積極考取相關(guān)認證，但重視學(xué)習(xí)過程，取得認證和知識融通并不矛盾，同時，加強系統(tǒng)性和工程性思維的養(yǎng)成，培養(yǎng)抽象和結(jié)構(gòu)化能力，積極參與各類管理和技術(shù)交流活動和行業(yè)論壇，有計劃的補充基礎(chǔ)知識和了解新領(lǐng)域知識，深入研究思考國家和行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)和標準，緊密結(jié)合自身工作，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
（6）用人單位
加大網(wǎng)絡(luò)安全人才隊伍建設(shè)方面的投入，周期性開展可持續(xù)的培訓(xùn)、競賽、演練、交流和評估活動，強調(diào)以業(yè)務(wù)能力提升為導(dǎo)向的人才隊伍建設(shè)體系，建立和完善多層次的網(wǎng)絡(luò)安全人員職業(yè)路徑規(guī)劃和考核方法，為上述工作提升做保障。
目前，網(wǎng)絡(luò)安全人才事業(yè)已迎來最好的發(fā)展機遇，人才隊伍建設(shè)工作多點發(fā)力，成效初現(xiàn)。在當前網(wǎng)絡(luò)安全人才發(fā)展的關(guān)鍵歷史時期，安恒信息將肩負起產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的社會責(zé)任，作為網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才的需求方同時也是供應(yīng)方，隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴大和產(chǎn)業(yè)水平的不斷提升，將持續(xù)投身網(wǎng)絡(luò)安全人才發(fā)展實踐和探索工作中，共同為我國網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)努力。
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